استضافت جيهان عبد الله، الثلاثاء، عبر برنامج «حياتك صح» على «نجوم إف إم»، الدكتورة نورهان النجار، أخصائي الإرشاد النفسي والأسري، للحديث عن استعدادات الأطفال نفسيا لدخول المدارس.
وقالت الدكتورة نورهان النجار: «تأهيل يعني الاستعداد، وبالتالي الموضوع محتاج إعداد من فترة معينة وليس فجأة قبل أيام من دخول الدراسة، وبالتأكيد ندخل للأطفال بطريقة الإقناع الوجداني أو العاطفة يعني أجعله يحب الحاجة ويكون هناك حافز ودافع نعمل عليه لكي يحب المدرسة، عليّ أن أجعل عاطفته تتحرك تجاه المدرسة».
ذكريات سعيدة
وأضافت: «لازم الموضوع قبلها بفترة وليس قبل أسبوع من دخول المدرسة، أول حاجة فكرة إني أحببهم في المدرسة وأحكي له عن ذكريات الأهل السعيدة في المدرسة بطريقة غير مباشرة، وإن المدرسة جميلة وتم تكريمي مثلا بها، وهذه الكلمات تقال للأطفال من الصغر، أي من الحضانة مثلا ومهم يكون الطفل مبسوط من بداية هذه المرحلة ولا يتعرض للتنمر مثلا، ومفروض نختار الحضانة اللي تعرف كيفية التعامل مع نفسية الطفل».
وتابعت: «الأمر الثاني، إني ممكن كأم أو أب أذهب بابني للمدرسة قبل دخولها أو مشاوير حولها لكي نكسر الرهبة، لازم يكون هناك رابط ذهني إن المدرسة بها أمور إيجابية من أصحاب واجتماعيات وليس الدراسة فقط، ولو ابني شخص انطوائي مهم أيضا نذهب به لنادي معين لكي يلعب رياضة مثلا ويختلط بالناس».
مواعيد النوم
وتطرقت الدكتورة نورهان النجار للحديث عن كيفية ضبط مواعيد النوم للأطفال قبل بدء الدراسة، قائلة: «مهم يتظبط قبلها بالتدريج مثلا أسبوعين قبل الدراسة وأبدأ أظبط الموضوع، وهذا هو الجانب الثاني في التأهيل وهو الناحية الفسيولوجية، وهو خاص بالنوم والعادات، والنوم لو مش مظبوط سيكون الطفل مزاجي وهذا سيصنع مشاكل لا نهائية».
وأوضحت: «لازم يكون فيه تكاتف في التربية بين المدرس والبيت، والمتابعة المستمرة مع المدرسين لمعرفة مستوى ابني أو ابنتي وهل هي انطوائية أم تتفاعل مع الآخرين، ومهم أيضا غرفة الطفل تكون منظمة وتساعده لكي يركز في المذاكرة».
وعن كيفية جعل الطفل يحب المذاكرة، أشارت إلى أنها: «عن طريق أني أحببه في القراءة، وهي مهارة يتدرب عليها أيضا بالتدريج مثل أن أجعله يذهب للمكتبة ونتناقش معه ونكافئه على قراءة الكتب وما استوعبه».
مواضيع ممكن تعجبك
أحدث الأخبار